Астено невротический синдром у детей: симптомы и лечение

Астенический невроз или неврастения – наиболее часто встречающееся  расстройство нервной системы у малышей и подростков. Это главная причина снижения успеваемости у школьников, ухудшения отношений со старшим поколением и сверстниками.

Содержание:

Анс и его проявления

Недуг считается проявлением невроза и заключается в нервном истощении, усталости, эмоциональном перенапряжении. Встречается у людей всех возрастов, но ув детском возрасте, из-за их неокрепшей психики, протекает особенно тяжело.

Астено-невротический синдром у детей может быть врожденным или приобретенным. Он не является страшной патологией, но при отсутствии правильного лечения приводит к серьезным последствиям. Своевременная постановка диагноза помогает быстро добиться благоприятного исхода.

Причины

АНС у подростков и детей младшего возраста появляется под воздействием множества факторов.

Генетическая предрасположенность

Генетически обусловленный психотип, высокий уровень возбудимости, переданный по наследству. Обычно выявляется в возрасте 3-4 лет. Чаще всего неврастенией страдают дети-меланхолики.

Частые стрессы

Возникают из-за проблем в семье, напряженных отношений с учителями и одноклассниками, разлукой с близкими. Нередко неврастения развивается из-за развода родителей. Переезда или перехода в другую школу.

Хроническая усталость

Ей чаще подвержены дети, которые старательно учатся, посещают дополнительные занятия, ходят в секции и кружки, активно занимаются внеклассной деятельностью. Они постоянно ждут одобрения окружающих и сами себя загоняют.

Регулярные простудные заболевания

Нередко становятся причиной снижения иммунитета и вызывают нарушения психического и физического развития.

Патологическое изменение обменных процессов в головном мозге

Приводит к энергетическому голоданию.

Недуги головного мозга

Энцефалит и менингит нарушают работу мозга и провоцируют неврастению. К таким же последствиям приводят онкология, черепно-мозговые травмы и повышенное черепно-мозговое давление.

Кислородное голодание мозга

Возникает из-за гипоксии в момент рождения. Часто возникает совместно с детским церебральным параличом.

Нарушение режима дня

Недостаток сна, отсутствие времени на занятия спортом и игры на свежем воздухе, неполноценное питание приводят к замедленному развитию и психическим расстройствам.

Сахарный диабет и патологии щитовидной железы

Сопровождаются гормональными всплесками, негативно сказывающимися на функциональности головного мозга.

Интоксикация организма

Часто случается из-за передозировки лекарственных средств. Нарушает мозговой обмен веществ и вызывает признаки астенического невроза.

Хронические заболевания почек и печени

Провоцируют сбои в метаболизме и выброс в кровь веществ, которые нарушают функции нервной системы.

Авитаминоз

Последствие отсутствия сбалансированного питания. Дефицит витаминов группы В отрицательно сказывается на функционировании нервной системы.

Симптомы

Неврастению подразделяют на три формы. Каждая имеет специфические симптомы.

Гиперстеническая неврастения

Начальная стадия. Встречается наиболее часто. Основные признаки – раздражительность и возбудимость.

Симптомы:

• перепады настроения;
• потеря самообладания;
• непереносимость громких звуков, скоплений людей;
• снижение работоспособности;
• быстрая утомляемость;
• рассеянность;
• невнимательность;
• нарушения сна;
• опоясывающие головные боли;
• общая слабость;
• ухудшение памяти.

Детей постоянно укачивает в транспорте. Малыши страдают от ночного недержания мочи.

Раздражительная слабость

Промежуточная стадия, для нее присуща следующая клиническая картина:

• чрезмерная возбужденность;
• раздражительность;
• эмоциональное и физическое истощение;
• непродолжительные по времени, но частые приступы злости;
• слезливость;
• несвойственная суетливость;
• слишком бурная реакция на шумовые раздражители, яркий свет, резкие запахи;
• неконтролируемые эмоции;
• невнимательность и рассеянность;
• проблемы с запоминанием;
• преимущественно подавленное настроение;
• вялость;
• апатия;
• расстройства сна;
• ухудшение аппетита;
• нарушение работы органов ЖКТ (повышенное газообразование, запоры, повышенная кислотность желудка, чувство тяжести в животе);
• головные боли;
• учащенное сердцебиение.

Гипостеническая неврастения

Последняя стадия. Главные показатели – слабость и истощение.

Проявления:

• вялость;
• апатия;
• сонливость;
• подавленность;
• постоянная усталость;
• плохое настроение;
• тревожность;
• грусть;
• слезливость;
• эмоциональная нестабильность;
• мнительность;
• нервный тик;
• судороги;
• перепады настроения.

Подростки бывают подвержены фобиям и паническим атакам. Маленькие дети страдают от страхов реже.

Лечение АНС

При появлении у малыша тревожных симптомов следует обратиться к невропатологу. Он выявляет причину заболевания и его степень.

• Используются различные тесты и аппаратная диагностика для выявления или исключения заболеваний мозга:
• При начальной стадии неврастении устраняют причину патологии, назначают психотерапию, которая заключается в стабилизации психического состояния, решения проблем в семье, детском саду и школе.
• Терапевтические мероприятия включают в себя:

• нормализацию режима труда и отдыха;
• правильное питание;
• прием витаминов;
• лечебную физкультуру;
• прогулки и игры на свежем воздухе;
• смена учебного учреждения при необходимости.

Психотерапия заключается в следующих мероприятиях:

• индивидуальные занятия с психологом;
• групповые тренинги;
• нейролингвистическое программирование.

Психотерапевтические методы направлены на борьбу со страхами и решение внутренних конфликтов. Маленькие пациенты учатся адаптироваться в обществе и нормально общаться с окружающими. Их приучают спокойно реагировать на стрессовые ситуации.

Родителям также необходимы консультации психолога. Он учит выстраивать тактику общения с пациентом, реагировать на его психическую нестабильность.

Рацион питания основывают на следующих продуктах:

• зерновой хлеб;
• фрукты и овощи, богатые витамином С;
• говяжья печень;
• орехи;
• молочные продукты;
• куриные яйца;
• жирная рыба.

Из рациона исключают:

• жирное мясо;
• жареные блюда;
• острую и соленую пищу;
• содержащие кофеин напитки.

В тяжелых случаях больным показано лечение в стационаре и медикаментозная терапия.

Лекарства, назначаемые детям с АНС:

• успокоительные (седатив, адаптол);
• ноотропные (гаммааминомасляная кислота, циннаризин, пирацетам);
• транквилизаторы (афобазол);
• снотворные средства;
• препараты с антиоксидантным эффектом.

Предпочтение отдают препаратам на растительной основе. Необходимо четко соблюдать дозировку и выполнять все предписания врача.

Схема лечения составляется индивидуально, исходя из возраста пациента, степени расстройства, длительности проявления симптомов. Обычно терапия проводится курсами, которые корректируют каждые 3-4 месяца.

Родители заболевших малышей часто интересуются, как быстро проходит астено-невротический синдром. При адекватных методах лечения улучшение состояния наступает уже через неделю. Но если не устранить причину расстройства, проблема будет возвращаться снова и снова.

Поэтому процесс полного выздоровления порой занимает месяцы и зависит от соблюдения рекомендаций врача, отношения родителей к болезни, их поведения с юным неврастеником.

В случае безуспешного лечения в течение месяца проводится повторное обследование и назначается другое лечение.

Лечение народными средствами

Лечение астено-невротического синдрома народными средствами дает положительные результаты и помогает избежать медикаментозного лечения в начале болезни.

При лечении неврастении используют отвары из частей лекарственных растений:

• корень валерианы;
• трава пустырника;
• плоды шиповника;
• трава боярышника;
• листы мелиссы лимонной;
• листы мяты;
• шишки хмеля.

Отвары принимают внутрь или добавляют в расслабляющие ванны.

Полезна и ароматерапия с эфирными маслами:

• бергамотовым;
• цитрусовым;
• розмариновым;
• вербеновым;
• гераневым;
• хвойных растений.

Перед использованием средств народной медицины важно проконсультироваться с лечащим врачом и исключить риск возникновения аллергических реакций.

Особенности реабилитационного периода

Дети с АНС ведут себя неадекватно. Они постоянно капризничают и плачут, кричат на окружающих, обижают других детей. Малыши и подростки с этим расстройством часто закатывают беспричинные истерики, не слушаются родителей и педагогов, у них страдает успеваемость.

В образовательных учреждениях таких детей берут под контроль психологи и учителя. Педагоги проводят работу с родителями, учат их правильно обращаться с больным ребенком.

После проведения лечения маленьких пациентов не оставляют без внимания. Дети, столкнувшиеся с неврастенией, остаются в группе риска. Их шансы на повторное заболевание увеличиваются.

Грамотные терапевтические процедуры дают быстрый эффект, но прекращать лечение раньше, чем установит врач, нельзя. Беседы с психологом должны стать регулярными. Малышу или подростку необходимо найти хобби, не предусматривающее психическое и физическое перенапряжение. Цель реабилитации – полное устранение причин и последствий болезни.

Возможные последствия перенесенного заболевания

Если пустить болезнь на самотек или не устранит причину, возможны серьезные последствия психологического и физического характера.

Детям, страдающим астено-невротическим синдромом, грозят гормональные нарушения. Для них повышен риск возникновения язвы желудка. Подростков ждут нарушения полового созревания. Люди, страдающие репродуктивной дисфункцией, с большой вероятностью в детстве были подвержены неврастении.

Что касается психологических проблем, запущенный астенический невроз ведет к отсутствию способности адаптироваться в обществе и налаживать контакты с окружающими.

Только взрослые способны самостоятельно справляться с неврастенией. Малышам это не под силу. Маленьким пациентам необходима своевременная помощь квалифицированных специалистов и родителей.

Полезные советы родителям

Родителям маленьких неврастеников стоит запастись терпением. Нельзя ругать и наказывать больных детей за крики и истерики. Тем более применять физическую силу. Иначе болезнь усугубится. Нужно спокойно донести до ребенка, что подобное поведение расстраивает окружающих.

Детям с астено-невротическим синдромом необходима постоянная поддержка и внимание со стороны родителей. Важно находить для них достаточно времени и помогать бороться со стрессом.

Ни в коем случае нельзя игнорировать проблему и списывать все на баловство или скверный характер. В основе заболевания порой лежат серьезные патологии. Отсутствие лечения ведет к опасным осложнениям. При появлении тревожных симптомов стоит сразу показать чадо врачу.

Нужно на своем примере показывать малышу нормы поведения. Не стоит при детях нервничать, скандалить, жаловаться на недомогание. Маленькие неврастеники, глядя на родителей, начинают беспокойно и агрессивно себя вести, выдумывать несуществующие болячки.

Важно своевременно выяснить причину заболевания. В случае проблем в школе или детском саду необходимо побеседовать с педагогами, если это не дает результатов, рассмотреть вопрос о переводе в другое образовательное учреждение.

Астено-невротический синдром – довольно частое явление. При своевременном обнаружении проблемы и адекватном лечении с болезнью легко справиться. Если пустить недуг на самотек или поздно принять меры, ребенка в будущем ждет множество проблем.

1. Еще больше информации о заболевании можно получить при просмотре видео:

• 

Источник: http://VekZhivu.com/article/3129-asteno-nevroticheskii-sindrom-u-detei-prichiny-poyavleniya-i-lechenie

Невроз (астено-невротический синдром) у ребенка: симптомы, лечение, профилактика

На фоне сильной усталости и частых волнений может возникнуть необходимость лечить невроз у ребенка. Маленькие пациенты быстро устают, плохо запоминают информацию. У вас есть основания заподозрить астено-невротический синдром у ребенка, если школьник стал раздражительным и невнимательным.

Общая информация о недуге

Описывая проявления астено-невротического синдрома, доктора дали этой болезни второе название: «раздражительная усталость». Все потому, что невроз детей дает о себе знать противоречивыми симптомами: постоянной усталостью и сильной раздражительностью. Заболевание может возникнуть в любом возрасте.

Если причиной недуга стала наследственная склонность, внутриутробная инфекция или травма, полученная при родах, вы заметите признаки невроза малыша в 2–3 года. У школьников заболевание часто проявляется после затяжного стресса и повышенных умственных нагрузок.

У мальчиков и девочек дошкольного возраста структуры ЦНС находятся в процессе формирования, поэтому признаки невроза детей существенно отличаются от симптомов невротических расстройств взрослого человека. Если вы заметили, что ребенок стал агрессивным, вялым и забывчивым, не следует ругать его. Крики и наказания только усилят эмоциональную нестабильность маленького пациента.

Факторы развития болезни

Среди наиболее частых причин неврозов детей выделяют:

• кислородное голодание, которое кроха испытал в утробе матери или при родах;
• наследственная предрасположенность: от матери или отца ребенок может унаследовать высокий уровень возбуждающих активных соединений, при участии которых происходит взаимодействие между нейроцитами (клетками головного мозга);
• голодание головного мозга: если обменные процессы в мозге нарушены, ткани органа испытывают нехватку ценных веществ — вследствие этого происходит нарушение нервной системы и развивается невротическое расстройство;
• заболевания, поражающие головной мозг и его оболочки;
• травмы черепа: у маленьких мальчиков и девочек происходит активный рост мозгового вещества, кости черепа мягкие — даже незначительная травма может повлечь за собой детскую неврастению;
• несбалансированный рацион: недостаток витаминов группы B в организме способствует появлению астенического невроза детей;
• сильный испуг, потрясение;
• длительное нервное перенапряжение: тяжелая обстановка в семье, конфликты с учителями могут вызвать невроз подростка;
• болезни щитовидной железы: когда организм продуцирует избыточное количество гормонов, кора головного мозга крохи начинает работать в режиме повышенной активности, нервная система юного пациента не справляется с такой нагрузкой, и он становится раздражительным, плаксивым.

Описывая детские неврозы и причины их возникновения, медики также упоминают инфекционные недуги. Ослабить организм дошкольника и сделать его нервную систему уязвимой способны болезни печени и заболевания почек.

После травмы позвоночника часто происходит развитие неврозов у детей. Психическая нестабильность наблюдается у малышей, страдающих детским церебральным параличом.

Важным фактором, способным вызвать невроз, являются особенности темперамента. Жертвами психического расстройства становятся малыши-меланхолики.

Разновидности патологии

Исходя из причин заболевания, разделяют 5 видов неврозов у детей.

1. Соматогенная астения. Это неврологическая патология идет «рука об руку» со многими соматическими заболеваниями (гастритом, язвенным поражением двенадцатиперстной кишки, воспалением легких).
2. Дизонтогенетическая астения. Эта разновидность болезни характеризуется умеренной усталостью и рассеянностью ребенка.
3. Заболевание церебрастенического типа. Если астено-невротический синдром появился у малыша вследствие поражения головного мозга, доктор диагностирует цереброгенную астению. Пациент, изнуряемый болезнью, испытывает дискомфорт, общаясь с незнакомыми людьми. Он быстро устает и не чувствует себя бодрым после сна.
4. Резидуальная астения. Недуг развивается вследствие врожденной патологии или родовой травмы. У малыша, страдающего этой формой недуга, отмечается плаксивость, скудный словарный запас. Нередко встречаются нарушения мелкой моторики и неврозоподобный энурез детей с резидуальной астенией.
5. Неврастения. Причиной этого нарушения является недоброжелательная обстановка в семье, а также — неприятие крохи в кругу сверстников. У школьника наблюдается бессонница, головные боли. Заболевание поддается коррекции, в отличие от некоторых других видов неврозов. Когда причина детских страхов исчезнет, эмоциональное состояние юного пациента придет в норму.

В зависимости от преобладающих недомоганий, неврологи выделяют два типа астено-невротического синдрома у детей.

1. Гипердинамическая астения. Мальчики и девочки, страдающие этой разновидностью заболевания, отличаются повышенной активностью, порывистым нравом.
2. Гиподинамическая астения. Детей, у которых выявлена эта патология, можно назвать безропотными «тихонями». Углубленность в себя, отсутствие физической выносливости являются главными ее симптомами. Лечение детского невроза должно быть комплексным.

Расстройство у малыша 2–6 лет

Родителям сложно определить, какое заболевание вызывает апатию и плаксивость у малыша 3 лет. Невроз у детей проявляется противоречивыми симптомами. Успешное лечение патологии возможно, если у малыша отсутствуют тяжелые поражения ЦНС.

Если вашему малышу часто досаждают простуды и вирусные заболевания, а его аппетит снижен, есть основание заподозрить, что психические резервы крохи снижены.

Испуг в присутствии незнакомых людей и капризы являются симптоматическими проявлениями. Распознать невроз помогут такие симптомы у детей:

• беспокойный сон;
• недержание мочи в ночное время;
• вспышки агрессии, малыш часто повышает голос на старших родственников, скандалит со сверстниками, ломает игрушки, стоит показать ребенка доктору;
• укачивание в транспорте, из-за невротического расстройства у маленьких детей может быть тошнота и рвота;
• усиленное потоотделение;
• судороги рук и ног;
• нервный тик;
• потеря интереса к играм.

Если родители дошкольника игнорировали вышеупомянутые симптомы и лечение было запоздалым, невроз у детей начнет проявляться сильным физическим дискомфортом. Запущенный недуг дает о себе знать болями в шее и руках. После физических упражнений у малыша может кружиться голова.

Иногда случаются припадки у мальчиков и девочек 5 лет. Если невроз изнуряет ребенка пугающими симптомами, без лечения дошкольник не справится с проблемой. Припадком называется состояние, когда малыш бьется головой о стену или о стол, наносит себе травмы.

Симптомы заболевания у школьников

Если в дошкольном возрасте малыш не доставлял вам беспокойства, вас удивят истерики и капризы повзрослевшего малыша. В 7 лет невроз обнаруживает себя яркими симптомами. Нельзя заниматься лечением своего чада, следуя советам подруг или бабки-травницы. Необходимо обратиться за помощью к детскому неврологу.

Главные признаки неврозов у детей школьного возраста:

• неспособность сосредоточиться на чтении книги или на выполнении бытовой работы;
• вспыльчивость, чередующаяся с приступами апатии;
• резко начинающийся и прекращающийся кашель у ребенка: при неврозе дети кашляют, попадая в непривычную или стрессовую для них обстановку;
• учащенное сердцебиение;
• сильная усталость при скудном объеме интеллектуальных и физических нагрузок;
• снижение аппетита.

Из-за неврозоподобного состояния у детей ухудшается успеваемость в школе. Поведение юного пациента становится неуправляемым. Школьник может в истерике упасть на пол, кричать.

Физическое наказание или презрительные замечания родителей усугубят ситуацию. Жесткость со стороны родственников и педагогов усиливает боязнь невротиков.

Поскольку невроз — продолжение страха, детей необходимо оберегать от потрясений.

В подростковом возрасте психика мальчиков и девочек уязвима. Если ребенка обижают в классе, он может стать замкнутым, мнительным. Повышенные умственные нагрузки, грипп, ОРЗ могут вызвать невроз у подростка. Школьники не всегда делятся с родителями своими переживаниями, поэтому маме нелегко понять, что происходит с ее чадом.

Астения проявляет себя сложной симптоматикой у подростков. О неврозе скажут такие симптомы:

• замкнутость;
• обидчивость;
• тревожность, охватывающая школьника перед каждым ответственным событием (экзаменом, поездкой в другой город);
• частая смена настроения;
• наличие фобий;
• склонность преувеличивать свои недомогания — если ваш сын выискивает у себя разные недуги, это может быть симптомом невроза у ребенка. Стратегию лечения патологии подберет специалист.

Способы устранения проблемы

Авторитарные родители часто путают психические проблемы школьника с капризами и попытками манипулировать. Вместо того чтобы показать свое чадо детскому невропатологу, суровый родитель нагружает кроху дополнительными занятиями с репетитором, ставит в пример школьнику других, «успешных» детей. Запущенные школьные неврозы приводят к психическим срывам у юных пациентов.

Способы лечения невроза у детей:

• лечебная гимнастика;
• дарсонвализация;
• электросон;
• гидротерапия — в лечении школьного невроза хорошо зарекомендовало себя обливание и плавание;
• арт-терапия — занятия рисованием и лепкой помогают снять психическое напряжение;
• ванны с успокоительными травами (лавандой, мятой);
• занятия с психотерапевтом — родители, чьи чада страдают школьными неврозами, ищут пути их коррекции, беседы с психотерапевтом помогут осознать свой страх, изменить отношение к ситуации, которая его гнетет;
• народные средства, травяной сбор, включающий в себя мяту и валериану, мягко устраняет детскую раздражительность.

Витаминные комплексы почти всегда назначаются пациентам в возрасте 4–6 лет. Если невроз беспокоит ребенка несильными симптомами, лечение патологии не включает в себя прием успокаивающих средств.

Ярко выраженная неврастения у детей устраняется с помощью таких лекарств:

• транквилизаторов — медикаменты этой группы убирают раздражительность и повышенную нервозность;
• ноотропных средств — нормализуют работу головного мозга, улучшают его питание;
• седативных средств.

Решая, чем лечить невроз малыша 9 лет, врач учитывает такие обстоятельства:

• наличие хронических болезней (пиелонефрита, астмы);
• частоту истерик и припадков;
• способность школьника адаптироваться в социуме.

Собираясь лечить невроз, вы должны снизить до минимума или полностью устранить травмирующие факторы. Бурные ссоры дома — то, от чего вам стоит отказаться. В противном случае психическое состояние вашего сына или дочери не придет в норму. Если ваше чадо страдает из-за травли одноклассников, стоит перевести малыша в другую школу.

Чтобы лечение невроза детей было успешным, не игнорируйте советы психолога:

• важно поддерживать адекватную самооценку, уверенность в себе — лучшая защита от нестабильности психики;
• не допускайте, чтобы малыш переутомлялся;
• свободное время, которое малыш проводит на природе вместе с родителями, благотворно действует на его нервную систему.

Профилактические меры

Сбалансированное питание является важным условием, помогающим преодолеть детские неврозы. Их профилактика и терапия включает в себя нижеперечисленные мероприятия:

• ежедневные прогулки на свежем воздухе;
• закаливание;
• дыхательные упражнения;
• умеренные физические нагрузки.

Заключение

Нередко доктора сталкиваются с необходимостью устранять неврозы у детей дошкольного возраста. Эти психические нарушения могут возникнуть у малыша, перенесшего родовую травму или инфекцию.

Среди главных причин неврозов у детей — чрезмерная требовательность родителей, конфликты с одноклассниками и педагогами. Чтобы ликвидировать симптомы недуга, неврологи назначают юным пациентам водолечение, электросон, а также транквилизаторы и ноотропные препараты.

Для предотвращения невроза убирают причину страха. Для формирования адекватной самооценки важно, чтобы старшие члены семьи относились к нему доброжелательно.

Источник: https://psyhoday.ru/nevroz/asteno-nevroticheskij-sindrom-u-detej.html

Солнечные детки

Медики убеждены, что первоначальной причиной выступает наследственность: ребенок перенимает определенные особенности ЦНС родителя, особенно — склонность к повышенной возбуждаемости нейроцитов, которые отвечают за установку связей между клетками головного мозга. Холерики и меланхолики наиболее предрасположены к различным заболеваниям неврологического спектра.

Помимо генетики и темперамента, есть ряд других причин, провоцирующих возникновение астено-невротического синдрома у детей:

• неблагополучное окружение, неприятности дома, излишняя строгость родителей в воспитании, высокие требования, смена коллектива и проблемы во взаимоотношениях со сверстниками;
• дефицит витаминов и минералов — ЦНС остро реагирует на нехватку витаминов группы В;
• дисфункция гормональной и эндокринной систем, при которой наблюдается излишек гормонов, провоцирующих дисфункцию коры головного мозга или отдельных его участков;
• хронические болезни основных фильтров — почек и печени, повышенный уровень продуктов распада в организме сказывается на состоянии и функциональности ЦНС;
• сложное течение беременности влияет в глобальном плане на состояние ЦНС плода — сильный токсикоз, резус-конфликт, интоксикация медикаментами, внутриутробная инфекция, тяжелые инфекционные заболевания в начале и конце гестации;
• образ жизни женщины во время беременности, нервная истощенность, бесконтрольный прием медикаментов, употребление наркотических препаратов, курение, алкоголь;
• гипоксия – кислородное голодание клеток головного мозга вследствие родовых травм и пр.;
• отравление токсинами при самолечении и игнорировании возрастных доз лекарственных препаратов;
• травмы шеи, свода черепа, сотрясение мозга, даже то, что было получено длительное время назад, часто приводит к мозговой дисфункции и сбоям в работе отдельных участков мозга;
• вирусные и бактериальные инфекции оболочек, коры и самого головного мозга — менингит, энцефалит, арахноидит;
• длительный стресс, повышенная нагрузка на ЦНС.

Симптомы заболевания

Невротический синдром у детей имеет различные признаки. Ребенок неуправляем, он кричит и плачет без причины, дерется, бросает предметы, без остановки бегает и скачет. Специалисты условно разделяют симптомы на 2 вида: сбои в работе вегетативной нервной системы и изменения в работе головного мозга.

Реакции вегетативной нервной системы

Явные проявления неврастении часто маскируют собой заболевания других систем органов, среди них:

• гипертиреоз – избыточная потливость. Потеют не только подмышки, стопы и ладони, но и шея, затылок, все тело покрывается испариной;
• чрезмерная любовь к сладкому, скрытый сахарный диабет;
• болезни мочеполовой системы, энурез;
• тахикардия, превышение сердечного ритма в нормах возрастной зоны;
• гипотония – пониженное кровяное давление;
• частые (более 6–8 раз в год) ОРВИ;
• «колит» сердце, выше грудины, плечо и т. д.

Если неврастению провоцируют эндокринные заболевания и воздействие гормонов, то часто можно наблюдать небольшое повышение температуры, обычно в пределах 37,5–37,8 ºC.

Симптомы сбоев в работе головного мозга

Астенический синдром сопровождается следующими симптомами, говорящими о сбоях в функционировании головного мозга:

• психическая нестабильность, резкие смены настроения, яркое проявление эмоций, не всегда уместных;
• проблемы со сном, ребенку сложно уснуть ночью, а под утро сон настолько глубокий, что нельзя разбудить;
• невозможность контролировать энурез, дефекацию при достижении возраста старше 4-х лет;
• изменение настроения в сторону негатива: ребенок плаксивый, вспыльчивый, раздражительный, подавленный без адекватных на то причин;
• низкая концентрация внимания и нарушение кратковременной памяти;
• гиперактивность: малыш подпрыгивает, сидя на стуле, не в состоянии идти спокойно, только бежать, производит много хаотичных движений, на просьбу пройтись по прямой линии — пройдет, но будет вертеть головой, руками, компенсируя тем самым спокойствие ног;
• необычные приемы самоуспокоения: школьник теребит в руках ручку, накручивает волосы или вырывает их, расшатывается из стороны в сторону, бьет себя по лицу, голове и пр.;
• проявление неконтролируемой агрессии: ребенок бьет игрушки, топчет и рвет книги;
• безосновательный страх темноты, боязнь какого-либо помещения, страх одиночества;
• повышенная утомляемость во время умственного труда.

Все вышеописанные признаки требуют внимания со стороны родителей и обращения к специалисту. Важно понимать, что если какой-либо симптом повторяется чаще нескольких раз, то это уже является поводом для родительского беспокойства и требует осмотра специалиста, для исключения неврозов и подобных заболеваний.

Диагностика

Психотерапевты прибегают к комплексу исследований и тестов:

• клиническая диагностика – опрос, сбор анамнеза и катамнеза, которые проводят терапевт, невролог и психиатр. Каждый из специалистов выстраивает беседу так, чтобы выявить симптоматику своего спектра. Постановка диагноза комплексная;
• физикальный метод проводится терапевтом, его цель — осмотр и оценка работы внутренних органов, после чего следует прием у невролога для выявления симметрии, реакции на свет и звук, анализа соответствия рефлексов возрастной категории пациента, выявление замедления в развитии;
• психодиагностика проводится психологом, метод нацелен на выявление нестабильности внимания, нарушений в длительной и краткосрочной памяти, расстройств логического и пространственного мышления. Пациенты с астено-невротическим синдромом уже к концу беседы с психологом демонстрируют усталость, истощение, их речь путается, а в суждениях отсутствует логическая цепочка;
• инструментальный метод предполагает проведение ряда исследований (реоэнцефалограмма, магнитно-резонансная томография, рентген, УЗД головы и шеи, т. д). Пациенты с астеническим синдромом имеют явные отклонения от нормы в работе сосудистой системы, дисбаланс нервных импульсов, защемления или новообразования в шее или мозге и пр.;
• лабораторные исследования, цель которых, посредством общего анализа крови и биохимии, исключить различные инфекции и заболевания, способные маскироваться под психические и нервные расстройства.

При проявлении несвойственных для болезней ЦНС симптомов рекомендуют сдать дополнительные анализы и тесты, чтобы исключить наличие болезней гематологического, иммунологического и инфекционного спектров.

Лечение астено-невротического синдрома

Астено-невротический синдром, как и остальные виды неврастении, лечится комплексными терапевтическими методами. Лечение начинается только после постановки диагноза у специалистов, с обозначением его особенностей и факторов отягощения. Терапия заключается в коррекции режима, медикаментозном лечении и работе с психологом.

Коррекция режима

Соблюдение режима дня необходимо вне зависимости от причины невроза у ребенка.

• длительные прогулки на свежем воздухе — для большего насыщения кислородом всего организма;
• необходимо наладить режим сна, в соответствии с возрастными потребностями ребенка, его длительность должна быть 8–9 часов;
• сбалансированное меню, со всеми необходимыми витаминами и микроэлементами, если какой-то вид продуктов ребенок не ест – используется комплексная витаминная терапия с помощью препаратов;
• закаливающие процедуры, контрастный душ, ходьба босиком;
• создание благоприятной атмосферы вокруг ребенка, исключение стрессовых факторов.

Выполнение данных рекомендаций поможет избежать рецидива неврологических заболеваний в будущем и возникновения других расстройств.

Лечение медикаментами

Назначением каких-либо медикаментов и мягких успокоительных препаратов занимается только врач после постановки диагноза. Детям с расстройствами ЦНС прописывают: препараты для подавления возбудимости, препараты для улучшения кровообращения и насыщения мозга кислородом, ноотропы и аминокислоты.

Медикаментозное лечение проводится комплексно, при необходимости подключаются препараты для лечения сопутствующих заболеваний. Пациенты находятся строго под наблюдением врача.

Физиотерапия

Детям и подросткам, страдающим от каких-либо болезней, связанных с повышенной нервностью, чрезвычайно важны соответствующие возрасту физические нагрузки.

При лечении астении рекомендуют курсами пройти общеукрепляющие массажи, бальнеотерапию, УВЧ, светотерапию. Все эти мероприятия помогут мышцам расслабиться, улучшат кровообращение и деятельность всех внутренних органов и систем.

Психотерапевтические меры

Занятия с детским психотерапевтом дают отличный и стабильный результат в борьбе с астено-невротическим синдромом. Беседы со специалистом назначают пациентам, достигшим возраста 4-х лет. Коррекция нацелена на рост личностных качеств, умение контролировать и проявлять свои эмоции мирным путем.

Психолог помогает побороть всплески агрессии, страхи, фобии, суицидальные наклонности, найти свое «Я» и правильно его выражать действиями. Если триггером для ребенка выступила смена коллектива в саду или школе, назначают занятия в общей группе, тогда ребенку легче побороть страх общения с новыми людьми и наладить социальную активность.

Профилактические меры

При своевременной диагностике и лечении астено-невротического синдрома у детей прогноз благоприятный. С началом терапии симптомы будут постепенно уменьшаться и через некоторое время исчезнут, но есть риск рецидива в пубертатном периоде.

Для предотвращения рецидива неврозоподобных заболеваний специалисты рекомендуют такие шаги:

• четкий распорядок дня;
• сбалансированное питание, прием витаминов и микроэлементов;
• сохранение дневного сна до 3-5 лет и дольше;
• длительность ночного сна 8-9 часов;
• отсутствие стрессовых ситуаций в семье;
• устранение причин переутомления;
• отказ от самолечения ОРВИ и каких-либо других болезней;
• обязательные физические нагрузки;
• длительные пешие или велосипедные прогулки.

Главное — следует избегать избыточной нагрузки на ЦНС и обходить стороной шумные мероприятия, способные вызвать эмоциональный всплеск. Детям с нестабильным состоянием нервной системы противопоказаны громкие концерты, посещение комнат страха и подобных аттракционов, посещение траурных мероприятий, просмотр грустных фильмов и фильмов со спецэффектами.

Пойдет на пользу спокойный досуг с чтением книг, просмотром комедий, посещением музеев, дельфинария, вышивкой, рисованием и др.

Взрослым нужно скорректировать образ жизни семьи для удовлетворительного состояния здоровья ребенка. Для своевременной диагностики и успешного лечения астено-невротического синдрома необходим постоянный контроль невролога и индивидуальный путь терапии.Родителям важно осознать, что лечение длительное и кропотливое.

Астено-невротический синдром у детей: понятие, симптоматика, диагностические и лечебные мероприятия

Наиболее частой причиной астено-невротического синдрома является стресс. Дети со слабой эмоциональной сферой чаще страдают этим заболеванием. Болезнь может появляться из-за постоянных конфликтов в семье, в которых присутствуют крики, драки, насилие.

Также АНС возникает из-за тяжелых нагрузок в школе, страха получить плохую отметку. Ребенка выбивают из колеи экзамены. Поэтому у отличников, учащихся в лицеях по сложной программе, часто встречается АНС. Смена школы или детского сада, адаптация к новому месту учебы также вызывают болезнь. Помимо этих причин АНС могут провоцировать и другие факторы.

Факторы, приводящие к появлению АНС:

• Наследственная предрасположенность. Имеются родственники, которые страдали психическими расстройствами.
• Инфекционные и воспалительные болезни мозга: энцефалиты, менингиты. Ткань мозга повреждается, поэтому могут появиться отклонения в психическом состоянии.
• Онкопатология. Опухолевые клетки, разрастаясь, формируют образование, сдавливающее мозг, поэтому у ребенка появляются АНС.
• Черепно-мозговые травмы. От ударов мозг повреждается, что провоцирует развитие неврастении через некоторое время. Особенно это происходит, если ребенок не получил лечения даже при легкой травме головы.
• Эмоциональные травмы. Гибель близкого человека, домашнего животного, расставание с любимым человеком, насилие сексуального, физического или психологического характера.
• Интоксикация. Использование высоких доз лекарств, отравления химическими веществами, продуктами, кишечные инфекции.
• Гипоксическое поражение головного мозга во время вынашивания плода или при родах.

АНС также вызывает недостаточная функция почек. Возникает задержка токсических веществ в организме, которые провоцируют интоксикацию всего организма. На работу головного мозга влияет функция щитовидной железы. Если имеется гипотиреоз, у ребенка отмечаются отклонения в эмоциональной сфере.

Нейроны в мозгу затрачивают большое количество энергии на осуществление передачи нервных импульсов. Когда ребенок плохо питается, развивается авитаминоз и нехватка микроэлементов. Это приводит к нарушению работы мозга, появляется раздражительность, нервозность и другие симптомы, относящиеся к АНС. Чтобы это предупредить, рацион ребенка должен быть полноценным и богатым витаминами.

Что такое РЦОН?

Резидуальная церебральная органическая недостаточностьНаиболее часто встречающийся диагноз после консультации детского невролога – резидуальная церебральная органическая недостаточность (сокращенно РЦОН или РЦН),РЦОН – остаточные явления от поражения нервной системы в младенческом возрасте, которая известна родителям как ППЦНС. При отсутствии лечения эти явления длятся на протяжении всего времени созревания головного мозга: до 25 лет у юношей, до 21 года у девушек. В общий диагноз РЦОН входят: Повышение внутричерепного давления. Если диагноз поставлен на основании только клинических симптомов, советуем провести дополнительные исследования: сделать эхоэнцефалограмму (М-Эхо), электроэнцефалограмму (ЭЭГ) и посмотреть глазное дно. На основании полученных результатов невролог назначит курс препаратов. Чаще всего это будет комплексная программа из вазоактивных препаратов (регулируют тонус сосудов и микроциркуляцию крови в головном мозге), витаминов группы В и ноотропов (улучшают процессы мышления), изредка требуется назначение мочегонных средств.Астенический синдром. При данном заболевании ребенок быстро утомляется, после школы приходит вялый. Иногда астенический синдром выражается не сонливостью, а головной болью, которая проходит без приема препаратов после отдыха или сна. Различные тики или лишние движения. Ребенок моргает или передергивает плечами, шмыгает носом, дергает уголком рта. Движения напоминают мимические, но совершаются они не в то время, когда уместны.Вегетативные проявления. Диагноз ставится при наличии метеозависимости и укачивания в транспорте, у ребенка также могут быть влажные или холодные, иногда «мраморные» руки и ноги.

В дошкольном возрасте диагноз гиперактивность. ставится редко в силу того, что гиперактивность крайне трудно отличить от свойственной малышам высокой подвижности.

Поэтому с жалобами на чрезмерную активность чаще обращаются в школьные годы, когда неуемная энергия ребенка начинает создавать проблемы ему и окружающим.

Что может послужить поводом для обращения к неврологу? Школьник не может сосредоточиться, чтобы прочитать абзац, очень легко отвлекается (увидел в окне птичку и побежал на нее смотреть, забыв про домашнее задание). Ребенок не может высидеть 45 минут урока, невнимателен, рассеян.

Источник: https://sunny-kids.ru/asteno-nevroticheskij-sindrom/

Астенический невроз: причины, проявления и тактика лечения

Астенический невроз или неврастения является на сегодняшний день одной из самых  распространенных форм неврозов и составляет около 34 % в общей структуре заболеваемости неврозами у детей и взрослых.

• Это патологическое состояние возникает в результате истощения нервной системы и появления ее стойкого дисбаланса.
• Заболевание в большинстве случаев возникает в результате длительных физических и/или психоэмоциональных нагрузок.
• В медицине термин «астения» обозначал «слабость нервов».
• Он был предложен Джоном Брауном и описан Георгом Бирдом еще в 18 веке.
• Патология характеризуется:

• повышенной нервной возбудимостью;
• высокой истощенностью нервной системы в виде повышенной утомляемости и снижения работоспособности;
• стойкими головными болями;
• нарушениями сна;
• приступами одышки и сердцебиения;
• беспокойством и тревогой.

Неврастения у детей является пограничным заболеванием, характеризующимся временными нарушениями нервных функций.

Чаще всего эта патология в детском возрасте возникает у школьников и подростков в связи с длительным перенапряжением (физическим или психоэмоциональным), при частых конфликтах в семье или организованном коллективе и/или после стрессовых ситуаций.

Причины астенического невроза

Главными факторами, провоцирующими развитие этого патологического состояния, являются:

• истощение нервной системы, вызванное высокими нагрузками в школе, загруженностью ребенка (занятия в нескольких кружках, изучение нескольких иностранных языков, занятия с несколькими репетиторами, усиленное занятие спортом);
• воздействие острого или хронического психоэмоционального фактора (испуг, некорректное отношение близких или педагогов, непонимание в коллективе, постоянный страх наказания, развод родителей, смерть близкого, изменение места жительства или школы, у детей раненого возраста – начало посещения детского сада);
• стресс и эмоциональные потрясения (в том числе и положительные).

Большое значение в формировании неврастении у ребенка имеют:

• наследственность;
• незрелость нервной системы малыша, особое значение имеет преобладание процессов возбуждения над торможением;
• неуравновешенное эмоциональное состояние матери в период беременности;
• воздействие на плод различных патогенных факторов (интоксикации, инфекционные заболевания, прием различных лекарств);
• развитие хронической внутриутробной гипоксии у плода, особенно во втором и третьем триместре беременности;
• ослабление иммунитета в определенные возрастные периоды или после перенесенных инфекционных, воспалительных или соматических заболеваний;
• сбой процессов формирования характера с преобладанием определенных черт;
• дефицит витаминов и микроэлементов;
• гормональные перестройки организма или дисфункции;
• нарушение цикличности сна, режима сна и бодрствования;
• длительный просмотр телевизора, компьютерные игры;
• вредные привычки.

Виды

Во взрослой неврологии выделяют три основные клинические формы астенического невроза, которые без своевременного и адекватного медикаментозного лечения и полноценного отдыха переходят одна в другую.

Поэтому часто заболевание протекает в виде последовательных стадий (фаз):

• гипертоническая форма неврастении;
• раздражительная слабость;
• гипостеническая форма.

При этом стадии заболевания имеют определенные признаки в виде неврологической симптоматики и вегетативных расстройств.

Симптомы астенического невроза у детей разного возраста

Но в детском возрасте проявления астенического невроза зависят от возраста ребенка.

У детей раннего возраста неврастения проявляется:

• характерные особенности поведения: гиперактивность или наоборот адинамия, вялость, плаксивость, излишняя впечатлительность;
• страхи, развитие фобий, нервных тиков и навязчивых движений;
• различные виды нарушений сна;
• изменения отношений к пище – отказ от еды, которое вызывает разные и иногда даже незначительные раздражители (кишечная колика, прорезывание зубов).

Астенический невроз у дошкольников характеризуется:

• выраженная вялость, снижение активности или наоборот раздражительность со склонностью к истериоидным припадкам с бурным проявлением эмоций;
• эмоциональная нестабильность и быстрая смена настроения;
• нарушения стула (чаще склонность к запорам);
• логоневрозы – чаще быстрая речь с нечетким произношением звуков;
• ночной энурез, неконтролируемые мочеиспускания;
• нарушения сна.

У детей школьного возраста и подростков симптомы этой патологии практически идентичны проявлениям заболевания у взрослых и отличаются разнообразием с переходом одной стадии в другую.

К характерным признакам гипертонической формы неврастении, которая является первой стадией астенического невроза, относятся:

• высокая возбудимость и повышенная раздражительность;
• быстрая утомляемость;
• слезливость;
• рассеянность, снижение работоспособности, снижение успеваемости в школе;
• различные виды нарушения сна (частые ночные пробуждения, тревожные сновидения и трудности засыпания);
• давящая головная боль, в виде «обруча» или «тяжелой шапки» («каска неврастеника»).

Следующей стадией развития неврастении является – раздражительная слабость.

Она возникает:

• при отсутствии лечения в первой стадии;
• при усилении воздействия провоцирующего патологического фактора;
• как первая стадия заболевания у пациентов с сильной нервной системой и у холериков.

Основным признаком этой стадии болезни считается — выраженная раздражительность, которая быстро трансформируется в нервное истощение.

Пациенты склонны испытывать противоречивые эмоции, быстро сменяющие друг друга: на смену возбуждению и крику приходит ощущение бессилия, обиды, переходящие в плач, реже истероидный припадок.

1. Быстрая утомляемость приводит к невозможности сконцентрироваться на работе, нарастанию общей слабости и головных болей.
2. Перерыв в работе не позволяет отдохнуть, усилия справиться с начатым делом приводят к усугублению слабости и нервному истощению.
3. Гипостеническая форма неврастении развивается:

• при отсутствии терапии второй стадии болезни;
• при значительном усилении воздействия причинного фактора;
• может развиваться как первая стадия болезни у астеников или у пациентов со слабой нервной системой.

Эта стадия астенического невроза характеризуется появлением:

• синдрома хронической усталости;
• постоянной сонливости;
• слезливости;
• постоянной тревоги и тоски.

• Иногда возникает периодическая неврастения – при этой форме болезни признаки астенического невроза, чаще его гипостенической фазы неоднократно повторяются, периоды болезни  учащаются и удлиняются, симптомы становятся более тяжелыми и устойчивыми к медикаментозному лечению.
• Кроме этого у ребенка могут возникать психосоматические расстройства, которые самопроизвольно излечиваются после терапии астенического невроза.
• Они проявляются как:

• стойкие  боли в суставах и позвоночнике;
• снижение зрения и слуха;
• выпадение волос и повышенная ломкость ногтей;
• появление или усиление признаков хронических кожных заболеваний (экземы, псориаза, аллергических дерматитов);
• обострение герпеса и других вялотекущих или скрытых инфекционных процессов.

Диагностика

Диагностика данной патологии проводится врачом — неврологом на основании:

• сбора жалоб и анамнеза заболевания;
• уточнения причины заболевания;
• данных осмотра;
• определения неврологического статуса;
• лабораторных и инструментальных методов;
•  консультации смежных специалистов.

Дополнительными инструментальными методами диагностики являются:

• УЗИ;
• МРТ — или КТ головного мозга;
• ЭЭГ, реоценцефалография;
• рентгенография;
• ЭКГ.

Подтверждение диагноза неврастении —  постепенное прогрессирование симптомов и стадий болезни, отсутствие изменений в неврологическом статусе и органической неврологической, соматической и психиатрической патологии у пациента.

Лечение астенического невроза

Тактика лечения заключается в определении причинного фактора, его устранении и восстановлении нормального функционирования нервной системы пациента:

• полноценный отдых и сон;
• витаминизированное питание;
• смена обстановки;
• физиотерапевтические процедуры (электросон, массаж, аромотерапия);
• санаторно-курортное лечение или климатотерапия.

Дополнительно назначаются:

• общеукрепляющие препараты;
• витамины и минеральные комплексы + препараты кальция с железом и магнием;
• кофеин;
• препараты с пустырником и валерианой;
• растительные адаптогены;
• нейропротекторы;
• Омега-3;
• вегетостабилизирующие препараты (тенотен и грандаксин).

1. Кроме медикаментозного лечения назначается консультация психолога, аутогенные тренировки.
2. При развитии гипостенической формы лечение пациентов осуществляется в стационаре с применением транквилизаторов и антидепрессантов в индивидуальной дозировке.
3. Часто полноценный отдых, смена обстановки, нормализация ритма учебы или работы, сна и бодрствования, снижение психоэмоциональных и физических нагрузок позволяет полностью избавиться от проявлений болезни.
4. врач — педиатр Сазонова Ольга Ивановна

Источник: https://zen.yandex.ru/media/id/5d3aa980b96cfd00adb0bf09/5d81d7c5df944400aec1609e